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27 Ergebnisse
Graham, D., Hughes, J. M., Leder, H., & Rockmore, D. N. (2011). Statistics, vision, and the analysis of artistic style. Wiley Interdisciplinary Reviews. Computational Statistics.

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Fuchs-Leitner, I., Leder, H., & Ansorge, U. (2011). Local rule violations attract attention and eye fixations. Journal of Eye Movement Research, 4, 145-145.

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Gartus, A., & Leder, H. (2011). Predicting the Visual Complexity of line Drawings and Photos of common Objects. Perception, 40(ECVP Abstract Supplement), 206.

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Leder, H. (2011). Bilder als Kunst. Psychologische Ansätze. In. K. Sachs-Hombach, &. R. Totzke (Eds.), Bilder- Sehen - Denken. Zum Verhältnis von begrifflich-philosophischen und empirisch-psychologischen Ansätzen in der bildwissenschaftlichen Forschung (pp. 181-191). Unknown publisher.

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Krainz, U., & Slunecko, T. (2011). Negotiating Cultural Differences in a Total Institution: Muslim Conscripts in the Austrian Armed Forces. In I. Menke, & P. Langer (Eds.), Muslim service members in non-Muslim countries: Experiences of difference in the armed forces in Austria, Germany and the Netherlands Strausberg: Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr.

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Tinio, P., Leder, H., & Strasser, M. (2011). Image Quality and the Aesthetic Judgment of Photographs: Contrast, Sharpness, and Grain Teased Apart and Put Together. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 5(2), 165-176.

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Fuchs-Leitner, I., Ansorge, U., Redies, C., & Leder, H. (2011). Salience in paintings: bottom-up influences on eye fixations. Cognitive Computation, 3(1), 25-36. DOI: 10.1007/s12559-010-9062-3

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Slunecko, T., & Wieser, M. (2011). Wundt meets Hegel? Anmerkungen zur „Historischen Psychologie“ Gerd Jüttemanns. Erwägen Wissen Ethik. Forum für Erwägungskultur (EWE), 21(4), 88-91.

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Przyborski, A., & Slunecko, T. (2011). Learning to think iconically in the human and social sciences: Iconic standards of understanding as a pivotal challenge for method development. Integrative Psychological & Behavioral Science, 46(1), 39-56.

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Miesler, L., Leder, H., & Herrmann, A. (2011). Isn't It Cute: An Evolutionary Perspective of Baby-Schema Effects in Visual Product Designs. International Journal of Design, 5(3), 17-30.

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Leder, H. (2011). Wie es uns gefällt. Ästhetik von Alltagsobjekten. Gehirn & Geist. Das Magazin für Psychologie und Hirnforschung, 3, 24-30.

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Leder, H., Forster, M., & Gerger, G. (2011). The glasses stereotype revisited – Effects of glasses on perception, recognition and impressions of faces. Swiss Journal of Psychology, 70(4), 211-222. DOI: 10.1024/1421-0185/a000059

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Leder, H., & Ansorge, U. (2011). Wahrnehmung und Aufmerksamkeit. VS Verlag.

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Kriz, J., & Slunecko, T. (2011). Gesprächspsychotherapie. Die therapeutische Vielfalt des personzentrierten Ansatzes. (2. ed.) Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG.

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Leder, H. (2011). Thinking by Design: The Science of everyday beauty reveals what people really like-and why. Scientific American Mind, (July-August 2011), 42-47.

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Leder, H., Tinio, P. P. L., & Bar, M. (2011). Emotional Valence Modulates the Preference for Curved Objects. Perception.

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Jakesch, M., Zachhuber, M., Leder, H., Spingler, M., & Carbon, C-C. (2011). Scenario-based touching: on the influence of top-down processes on tactile and visual appreciation. Research in Engineering Design: theory, applications, and concurrent engineering, 22(3), 143-152. DOI: 10.1007/s00163-010-0102-5

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Leder, H., Peschl, F-M., & Burger, S. (2011). Gedacht wird nicht allein. Wiener Zeitung

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Leder, H., Peschl, F-M., & Dirtl, T. (2011). Wie tickt der Mensch?. Forschungsnewsletter der Universität Wien April 2011

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Leder, H., & Peschl, F-M. (2011). Schwerpunkt Cognitive Science. dieuniversitaet-online.at - Online Zeitung der Universität Wien

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Leder, H., Peschl, F-M., & Baumkirchner, P. (2011). "Cognitive Science": Wie Gedanken in den Kopf kommen. Die Presse

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Leder, H., Peschl, F-M., & Cavanagh, P. (2011). Wie schafft es das Gehirn, Schatten und Loch zu unterscheiden?. Der Standard

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Leder, H., Peschl, F-M., & Dries, S. (2011). Verliebt sein in die eigene Hypothese ist kurzsichtig. Falter 21/2011

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Leder, H. (Interviewee), & Peschl, F-M. (Interviewee). (2011). Cognitive Science: Wie wir wissen, was wir wissen.

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Forster, M., Leder, H., & Gerger, G. (2011). Perceiving faces with different kinds of glasses: Distinctiveness, beauty and intelligence. Poster session presented at 17th meeting of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Donostia - San Sebastián, Spain.

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Gartus, A., & Leder, H. (2011). Predicting the Visual Complexity of line Drawings and Photos of common Objects. Poster session presented at European Conference on Visual Perception, Toulouse 2011, Toulouse, France.

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Forster, M., & Leder, H. (2011). Does fluency really feel fluent? A preliminary research approach. Poster session presented at 4th Vienna Aesthetic Symposium, Vienna, Austria.

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